ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΑΙΡΕΤΟΥ ΙΑΝ-2020

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες, στο ξεκίνημα της νέας χρονιάς ευχόμαστε από καρδιάς, υγεία, δύναμη και διάθεση προσφοράς που τόσο καταλυτική είναι στο δικό μας επάγγελμα[1].

Αρκετός καιρός κύλησε από την έναρξη της σχολικής περιόδου και παρά τις μεγαλοστομίες της νέας ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ, οι ελλείψεις εκπαιδευτικών σε όλη τη χώρα παραμένουν πολλές. Με εξαίρεση την Α΄φάση προσλήψεων, στις 5/9, οι επόμενες δεν κατάφεραν να καλύψουν τα λειτουργικά κενά, κυρίως στην Ειδική Αγωγή, με αποτέλεσμα 133 ημέρες μετά να προκαλούνται σοβαρά προβλήματα στην καθημερινή λειτουργία των σχολείων.

Η κατάσταση στα σχολεία του ΠΥΣΠΕ* Λακωνίας δεν ξεφεύγει από τον γενικό κανόνα. Κάθε χρόνο οι ανάγκες αυξάνονται δραματικά (276 αναπληρωτές/τριες μέχρι στιγμής) ενώ αρκετά κενά δεν έχουν καλυφθεί στην ειδική αγωγή. Οι έκτακτες δε ανάγκες, αντιμετωπίζονται με μεγάλη καθυστέρηση από το υπουργείο και με εσωτερικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών από τη διοίκηση που, δυστυχώς, δυσχεραίνουν περισσότερο την κατάσταση.

Οι δεκάδες χιλιάδες προσλήψεις αναπληρωτών που πραγματοποιούνται κάθε χρόνο, δε θα έπρεπε να είναι λόγος για να πανηγυρίζει το υπουργείο παιδείας και η κυβέρνηση, αφού συστηματικοποιούνται η ελαστική και πρόσκαιρη εργασία και υποβαθμίζεται, σταδιακά, το παραγόμενο αποτέλεσμα. Εκτός αν, εσκεμμένα, διαμορφώνεται τέτοιο περιβάλλον ώστε να «ωριμάσουν» οι συνθήκες για επερχόμενες αλλαγές (βλ.τομές), τόσο στη δομή όσο και στη λειτουργία του ίδιου του εκπαιδευτικού συστήματος. Αλλαγές που προετοιμάζονταν επιμελώς για να σερβιριστούν ως αναγκαίες λύσεις με τη μετατροπή του εκπαιδευτικού μοντέλου (από δημόσιο σε ιδιωτικό) μέσω της αντιδραστικής αξιολόγησης δομών και προσωπικού, του νεοφιλελεύθερου πλαισίου λειτουργίας των σχολείων, της επιδείνωσης των εργασιακών σχέσεων και της περιστολής των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων μας.

Η «επιστροφή στην κανονικότητα» που προωθεί η κυβέρνηση φαίνεται πως συμπεριλαμβάνει πλήρως τη δημόσια εκπαίδευση και φυσικά όλους τους εμπλεκόμενους! Η αρχή έγινε με την κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου, με τις συλλήψεις φοιτητών στα σπίτια τους, τις παράνομες παρακολουθήσεις διαδηλωτών και τους προπηλακισμούς πολιτών. Εικόνες που ανακαλούν συνειρμικά μνήμες από το παρελθόν, σε μια επιλεκτική προσπάθεια νομιμοποίησης του δόγματος «νόμος και τάξη».

Σήμερα πάνω στο τραπέζι βρίσκεται, δυστυχώς, μια συστημική προσπάθεια παραπλάνησης:

Α) της κοινής γνώμης

·    για την «αναποτελεσματική» δημόσια εκπαίδευση (πίνακες PISA, ΟΟΣΑ κ.ά.),

·      για τους «τεμπέληδες» και βολεμένους δημόσιους εκπαιδευτικούς και συνδικαλιστές (διακοπές, αργίες, απεργίες, προνόμια κ.λ.π.),

·    για τους «μπαχαλάκηδες» φοιτητές και τα «διαλυμένα» δημόσια πανεπιστήμια (άσυλα ανομίας, καταλήψεις, αποθήκες όπλων(!) κ.ά.),

Β) του εκπαιδευτικού κόσμου

·    για τους 4.500 μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή που δεν ολοκληρώνονται λόγω «χρονοβόρων διαδικασιών» του ΑΣΕΠ(!),

·  για τους «μόνιμους» διορισμούς που θα γίνουν στη Γενική Εκπαίδευση ενώ δεν έχουν εγγραφεί στον προϋπολογισμό του 2020 (μειωμένος ως ποσοστό στο ΑΕΠ),

·        για τα «ίσα δικαιώματα» 2.000 αναπληρωτών που καταδικάζονται σε απόλυση εξαιτίας ενός παράβολου που δεν πληρώθηκε με ευθύνη άλλων,

·    για την «αναγνώριση» της προϋπηρεσίας με «ταβάνι» τους 120 μήνες, που αναγκάζει πολλούς σε παραίτηση -αφού λειτουργεί ως αντικίνητρο- τιμωρώντας τους και με τρία χρόνια αποκλεισμού από τους πίνακες(!),

·  για την «αναβάθμιση» του βιογραφικού που οδηγεί με όρους ανθρωποφαγίας σε ένα κυνήγι αγοράς τίτλων ενώ ταυτόχρονα κατοχυρώνονται επαγγελματικά δικαιώματα σε απόφοιτους ιδιωτικών κολεγίων, χωρίς ακαδημαϊκή αναγνώριση,

·       για τη χρηματοδότηση του 20% της Ανώτατης Εκπαίδευσης μόνο μέσω «αξιολόγησης» και την προκλητική, χωρίς όρους, οικονομική ενίσχυση ιδιωτικών σχολών (βλ.Θεολογική σχολή Βοστώνης),

·    για  την   κατάργηση  37  τμημάτων  των  Α.Ε.Ι.   που  τάχα «περισσεύουν» ανοίγοντας διάπλατα την πόρτα σε ξένους ιδιώτες να επενδύσουν στην Ελλάδα,

·        για την επαναφορά της βάσης του «10» ως προϋπόθεση εισαγωγής στα πανεπιστήμια, κάτι που δε θα ισχύει για τα κολέγια,

·      για  την  τράπεζα  θεμάτων, το ε θνικό απολυτήριο και μια σειρά άλλα μέτρα που θα οδηγήσουν σε αυξημένη σχολική διαρροή πολύ σύντομα.

Ως αιρετοί εκπρόσωποι καταγγέλλουμε την πρακτική της κυβέρνησης, της διοίκησης και των στελεχών της, που συρρικνώνουν συστηματικά και διαχρονικά το δημόσιο και δωρεάν σχολείο και το παραδίδουν βορά στις ορέξεις της ιδιωτικής πρωτοβουλίας και των επιχειρήσεων, αδιαφορώντας για τα συνταγματικά κατοχυρωμένα δικαιώματα των νέων και των εργαζομένων.

Καταγγέλλουμε, επίσης, τη στάση της ηγεσίας (Δ.Α.Κ.Ε.) της Ομοσπονδίας μας (Δ.Ο.Ε.) που σφυρίζει αδιάφορα μπροστά σε όλα όσα συμβαίνουν ή θα συμβούν στο μέλλον αφού, παρέα με τους συνδικαλιστικούς τους εταίρους (ΔΗ.ΣΥ.-Ε.Ρ.Α.-Α.Ε.ΕΚ.Ε.), βάζουν πλάτη στους κυβερνητικούς σχεδιασμούς για δημιουργία τετελεσμένων στον κλάδο.

Οι δεκάδες χιλιάδες μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, οι εκπαιδευτικοί της ειδικής αγωγής, το ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, μέσα από αντίξοες συνθήκες δίνουν άνισο αγώνα για να προασπίσουν το δικαίωμα στη μόρφωση και την εργασία πληρώνοντας βαρύ τίμημα, ακόμα και με τη ζωή τους. Αντίθετα, αίσθηση προκαλεί η καλά οργανωμένη προσπάθεια αποδόμησης της αξίας και του κύρους των εκπαιδευτικών όπως συνέβη με την αργία[2] των Τριών Ιεραρχών και κανένας θεσμικός φορέας (Υπουργείο, Ομοσπονδία, Αιρετοί του κλάδου κ.ά.) δεν αντέδρασε για την υπεράσπισή τους!

 Η πολιτεία έχει χρέος ν΄ αναγνωρίσει, έμπρακτα, τον ρόλο και την αξία όλων των εκπαιδευτικών διασφαλίζοντας τα επαγγελματικά, εργασιακά και ασφαλιστικά τους δικαιώματα προχωρώντας, άμεσα, σε μονιμοποιήσεις -χωρίς τους υφιστάμενους διαχωρισμούς- αλλά και σε αποκατάσταση, μέρους, των τεράστιων οικονομικών τους απωλειών.

Σήμερα, που καθορίζεται το εκπαιδευτικό μοντέλο που θ΄ ακολουθήσει η Ελλάδα την επόμενη δεκαετία, κρίνεται περισσότερο από ποτέ απαραίτητο, να ενταθεί η προσπάθεια για την προάσπιση του δικαιώματος της ίσης μεταχείρισης και των ίσων ευκαιριών πρόσβασης στη δωρεάν εκπαίδευση, όλων ανεξαιρέτως! Είναι ένας αγώνας που οφείλουμε να δώσουμε για τη διάσωση των ονείρων μας!

Πάντα στη διάθεσή σας,

Θοδωρής Καψάλης

Μαρία Κατσουλάκου

  

* Όλες οι αποφάσεις από τις συνεδριάσεις στο ΠΥΣΠΕ Λακωνίας θα δημοσιοποιούνται στον ιστότοπο της Ανεξάρτητης Κίνησης (https://anexartitiekpelak.blogspot.com/) στην Κατηγορία: (Ενημέρωση αιρετού).

---

[1]              Η άποψη ότι οι εκπαιδευτικοί είναι μόνο δημόσιοι λειτουργοί εξυπηρετούσε τις κυβερνήσεις για να «αντιμετωπίζουν» τις όποιες διεκδικήσεις του κλάδου για καλυτέρευση των οικονομικών όρων!

[2]              Δήλωση Αρχιεπισκόπου Αθηνών «Έγινε αυτό που έπρεπε να γίνει. Όλα τα άλλα είναι αστειότητες και προφάσεις. Η αργία είναι για τους τεμπέληδες»