ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΞΙΩΝΟΥΝ ΤΟ ΕΡΓΟ ΜΑΣ

Το ΥΠΑΙΘΑ, πέντε χρόνια μετά την επιβολή της αυτοαξιολόγησης σε κάθε σχολική μονάδα, ανακοίνωσε τα αποτελέσματα του εγχειρήματος! 

1. Όλα τα προηγούμενα πρακτικά θα μπουν στο συρτάρι!
2. Μια νέα πλατφόρμα γεννιέται! 

Μια πλατφόρμα που αποκαλύπτει τελικά και στους/στις πιο δύσπιστους/ες την πραγματική στόχευση του υπουργείου: 

• εποπτεία εσωτερικού σχεδιασμού,
• έλεγχος δράσεων σχολείων,
• περιορισμοί αποφάσεων ΣΔ,
• ατομική ευθύνη,
• ασφυκτική καθοδήγηση,
• διαμόρφωση μηχανισμού συγκρίσιμης αποτύπωσης για τη φάση της εξωτερικής αξιολόγησης. 

Καμία σχέση με αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Καμία σχέση με παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατική λειτουργία των σχολείων. 

Διευθυντές/ντριες-Προϊστάμενοι-νες / Σύμβουλοι / Επόπτες-τριες γίνονται εντολοδόχοι του ΙΕΠ για να κατευθύνουν, επιβάλλουν, ακυρώσουν την καθημερινή παιδαγωγική αξία και πράξη ώστε να κατηγοριοποιηθούν, τάχιστα, σχολεία και εκπαιδευτικοί σύμφωνα με τον ευρύτερο σχεδιασμό. 

Ε λοιπόν, δεν θα τους κάνουμε τη χάρη! 

Επιλέγουμε τα Ενιαία Κείμενα της ΔΟΕ για να αναδείξουμε τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών μας και να υποστηρίξουμε το δύσκολο και τόσο σημαντικό έργο που επιτελούμε μέσα σε αντίξοες συνθήκες.

 

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων

της ΔΟΕ 2026-2027 Φάση 1

 

Ενιαία κείμενα ΔΟΕ