ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ π.ΑΙΡΕΤΟΥ ΓΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ - ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι, 

Η Κυβέρνηση της Ν.Δ. εκμεταλλευόμενη την πανδημία έκανε την επιθυμία της πράξη και απομάκρυνε τους νόμιμους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών από τα συμβούλια, αντικαθιστώντας τους με διορισμένα μέλη από την ίδια! Τόσο απλά, τόσο αντιδημοκρατικά  (ΣΕΠΕ Λακεδαίμονος, 11/1/2021). Μετά από ενενήντα περίπου χρόνια οι εκπαιδευτικοί δεν εκπροσωπούνται, πλέον, στα Υπηρεσιακά Συμβούλια με εκλεγμένους από τους ίδιους αιρετούς. Δύο φορές έχει ξανασυμβεί αυτό· στη διάρκεια της δικτατορίας του Ι. Μεταξά και την περίοδο της χούντας των συνταγματαρχών! 

Στο ΠΥΣΠΕ Λακωνίας οι «εκλεγμένοι» παραιτήθηκαν -προς τιμήν τους- από τις θέσεις τους αλλά δυστυχώς το Συμβούλιο λειτούργησε, με «συναδέλφους» που αποδέχτηκαν τον διορισμό τους, πλήρως απονομιμοποιημένο και με διαχειριστική 3-μελή σύνθεση! Η κατάσταση σε όλη τη χώρα οδηγείται σε αδιέξοδο με ευθύνη της κυβέρνησης ενώ ορισμένοι ψευδοσυνδικαλιστές, που παριστάνουν και τους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών, είτε αρνούνται να παραιτηθούν, όπως είχαν υποσχεθεί, είτε αποδέχονται, κατόπιν, τον διορισμό τους και συγκροτούν νόθα υπηρεσιακά συμβούλια, επιλογής στελεχών και πειθαρχικά! Όλους αυτούς το εκπαιδευτικό κίνημα οφείλει να τους απομονώσει και να τους θέσει οριστικά στο περιθώριο. Καμιά δικαιολογία δεν μπορεί να νομιμοποιήσει «αιρετούς» που προήλθαν από τις ψευδοεκλογές (Ανεξάρτητη Κίνηση, 4/11/2020) ή τους διορισμένους της κ.Κεραμέως. Ο Κλάδος μίλησε με το αποστομωτικό 95% της αποχής. 

ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ – ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ

Μέσα σ΄αυτή την γκρι κανονικότητα πραγματοποιήθηκαν οι φετινές μεταθέσεις των εκπαιδευτικών με το εντυπωσιακό 64,65% ικανοποίησης των αιτήσεων που υποβλήθηκαν. Και είναι εντυπωσιακό γιατί όλα τα προηγούμενα χρόνια οι κυβερνήσεις της ΝΔ, του ΠΑΣΟΚ και του ΣΥΡΙΖΑ κρατούσαν σε ομηρία -ειδικά στις γενικές μεταθέσεις- χιλιάδες οικογένειες κι ας ήταν μεγάλες οι ανάγκες που διαπίστωναν κάθε φορά οι αιρετοί (Ανεξάρτητη Κίνηση). Τι ειρωνεία! Οι περισσότερες μεταθέσεις έγιναν φέτος, χωρίς τους αιρετούς στο ΚΥΣΠΕ, προφανώς για να «οδηγηθούμε» στο αφελές (sic) συμπέρασμα ότι μας είναι πια περιττοί! 

Τα κενά όπως διαμορφώνονται (εκτίμηση π.αιρετού) στο ΠΥΣΠΕ Λακωνίας μετά και από τις τελευταίες μεταθέσεις

 

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Αναδημοσίευση  από Σύλλογο ΠΛΗΘΩΝ - Ηχηρή η απουσία της ΜΑΧΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ από τη συνεδρίαση του Δ.Σ.

Συναδέλφισσες/φοι, 

Η επίθεση που δέχεται, συνολικά, το δημόσιο σχολείο μέσα από τον αντιεκπαιδευτικό νόμο 4692 που ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2020 -παρά τις μαζικές αντιδράσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας- συνεχίζεται και στο ΦΕΚ 491/9-1-2021 «Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» με την αξιοποίηση εργαλείων ελέγχου και πειθάρχησης, στην εφαρμογή της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της κυβέρνησης και της απόδοσης ευθυνών για τα ποικίλα προβλήματα  λειτουργίας των σχολείων στην εκπαιδευτική κοινότητα. 

Σε μια δύσκολη περίοδο, που οι εκπαιδευτικοί χωρίς κανένα ουσιαστικό μέτρο στήριξης από την πολιτεία πασχίζουν να κρατήσουν «ζωντανή» την εκπαιδευτική διαδικασία, με τα σχολεία να ανοιγοκλείνουν λόγω εξάρσεων της πανδημίας, με τους ίδιους αλλά και μαθητές νοσούντες, με το σύστημα Υγείας να βρίσκεται στα όρια του και με το πρόγραμμα εμβολιασμών να κινείται με αργούς ρυθμούς (πλήρως εμβολιασμένοι το 4% του πληθυσμού), η ανάλγητη ηγεσία του ΥΠΑΙΘ καλεί τα σχολεία στη σύνταξη Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας (ΕΚΛ) για το 2020-21, επιβεβαιώνοντας τη συνεχιζόμενη αδιαφορία της για τα πραγματικά προβλήματα! 

Συγκεκριμένα: 

Στον Ενδεικτικό ΕΚΛ του ΙΕΠ για τα Δημοτικά Σχολεία και τα Νηπιαγωγεία αναφέρεται ρητά: «Οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύουν τους μαθητές και τις μαθήτριες, σύμφωνα με τους σκοπούς και τους στόχους της εκπαίδευσης και μέσα στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πολιτικής, με την καθοδήγηση των Στελεχών της εκπαίδευσης». Γίνεται ξεκάθαρο ότι ο σχολικός κανονισμός επιδιώκει τη συστηματική επιτήρηση και τον έλεγχο της λειτουργίας του σχολείου και του έργου των εκπαιδευτικών στην καθημερινότητα τους. Απουσιάζει παντελώς η διάθεση ενίσχυσης του ρόλου του σχολείου στη διαμόρφωση υπεύθυνων και σκεπτόμενων πολιτών και προβάλλονται η εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής, η τιμωρία και η καταστολή ως παιδαγωγικό μέσο! 

ΠΡΟΤΥΠΑ - ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΛΙΓΟΥΣ ΚΑΙ ΕΚΛΕΚΤΟΥΣ

Αναδημοσίευση  από Σύλλογο ΠΛΗΘΩΝ - Ηχηρή η απουσία της ΜΑΧΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ από τη συνεδρίαση του Δ.Σ.

Συναδέλφισσες/φοι, 

Η επίθεση που δέχεται, συνολικά, το δημόσιο σχολείο μέσα από τον αντιεκπαιδευτικό νόμο 4692 που ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2020 -παρά τις μαζικές αντιδράσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας- συνεχίζεται και στο ΦΕΚ.776/26-2-2021 «Χαρακτηρισμός δημόσιων σχολικών μονάδων ως Πρότυπων ή Πειραματικών Σχολείων» με τη δημιουργία μιας ξεχωριστής ελίτ σχολείων για λίγους και «εκλεκτούς». 

Στην εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ 23716/Δ6/1-3-2021 «Πρόσκληση ενδιαφέροντος για το χαρακτηρισμό σχολικών μονάδων ως πρότυπων ή πειραματικών» καλούνται οι σχολικές μονάδες  της χώρας και μέχρι 23 Μαρτίου να υποβάλουν αίτηση, εάν θέλουν, να μετατραπούν σε Πρότυπα (μόνο β/θμια) ή Πειραματικά στα πλαίσια της διεύρυνσης των Π-Π που έχει αποφασίσει το ΥΠΑΙΘ. 

Η απόφαση για την υποβολή αίτησης προς χαρακτηρισμό σχολικής μονάδας ως «Πειραματικό Σχολείο» λαμβάνεται μεν από τον Σύλλογο Διδασκόντων της Σχολικής Μονάδας αλλά ο νομοθέτης προβλέπει ότι αίτηση μπορεί να υποβάλλει, μονοπρόσωπα, και ο Δ/ντής Α/θμιας ή Β/θμιας Εκπ/σης παρακάμπτοντας τα σχολεία και τη βούληση των εκπαιδευτικών! 

Η πρόβλεψη αυτή, εκτός του ότι αποδεικνύει το ψευδές της «αυτονομίας» της σχολικής μονάδας -που τόσο πολύ προβάλλει η υπουργός παιδείας- συνδέεται άμεσα με την πολιτική στόχευση της κυβέρνησης να προαχθεί η διαφοροποίηση, η πολύ-κατηγοριοποίηση και η δημιουργία σχολείων πολλών ταχυτήτων. Αυτή την πρακτική που απέρριψε στο σύνολο του ο Κλάδος με την απεργία-αποχή από την αυτοαξιολόγηση. Καμία σχέση δεν έχει με την αναγκαία αναβάθμιση για όλα τα σχολεία ανεξάρτητα από την περιοχή, τις οικονομικές και κοινωνικές συνθήκες, τη σύνθεση μαθητικού πληθυσμού κλπ. 

ΜΝΗΜΟΣΥΝΟ ΜΕ «ΞΕΝΑ» ΚΟΛΛΥΒΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΔΕΞΙΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ!

Αυτό που ζει η χώρα με διακυβέρνηση Κυριάκου Μητσοτάκη είναι πραγματικά μοναδικό! Σε μια κρίσιμη περίοδο, που ακόμα και ο μέσος πολίτης αντιλαμβάνεται τη σημασία ενίσχυσης του Εθνικού Συστήματος Υγείας για την αποτελεσματική αντιμετώπιση της νόσου του κορωνοϊού, ο πρωθυπουργός πράττει τα αντίθετα! Μετέρχεται καθετί απαξιώνοντας συνειδητά τη δημόσια υγεία και το ΕΣΥ, ενισχύοντας προκλητικά (μέσα από το Δημόσιο) τον ιδιωτικό τομέα! Όχι μόνο δεν προέβλεψε την εξάπλωση του ιού, μετά το καλοκαίρι του 2020, παίρνοντας τα σωστά μέτρα, ούτε καν επίταξε τους ιδιώτες (γιατρούς και κλινικές) όταν το πρόβλημα χτύπησε κόκκινο! Σήμερα, προσπαθεί να μετακινήσει ακόμα και γιατρούς του ΕΣΥ προς τον ιδιωτικό τομέα για να στηρίξει τις ιδιωτικές κλινικές με τα χρήματα των φορολογουμένων πολιτών! 

Οι περίφημες εξαγγελίες για 1200 κλίνες ΜΕΘ, η ενίσχυση με επιπλέον ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό των δημόσιων νοσοκομείων και τα παλαμάκια επιβράβευσης από τα μπαλκόνια φανερώνουν τον απίστευτο λαϊκισμό της ΝΔ. Καταναλώθηκαν για επικοινωνιακούς λόγους και μόνο, προβάλλοντας μια ψεύτικη εικόνα, δομικό συστατικό μιας πολιτικής που θέτει, ξεκάθαρα, σε κίνδυνο τους πολίτες και τη δημόσια υγεία. Αυτή τη στιγμή, στα νοσοκομεία όλης της χώρας επικρατεί χαοτική κατάσταση αφού 600 ασθενείς νοσηλεύονται σε Μονάδες Εντατικής Θεραπείας ενώ δεκάδες άλλοι συνάνθρωποι μας υποστηρίζονται με φορητούς αναπνευστήρες εκτός ΜΕΘ(!!), με ό,τι συνεπάγεται αυτό για την υγεία τους. 

Χαρακτηριστικές είναι οι καταγγελίες του υπεύθυνου Κλινικής COVID του Λαϊκού Νοσοκομείου της Αθήνας -και συμπατριώτη μας- Νίκου Ορφανού στην εκπομπή «Κοινωνία Ώρα MEGA» - (ΤΑΝΕΑ 16/3/2021).

Παλλαϊκό Συλλαλητήριο στο Σύνταγμα 17 Μάρτη 2021 στις 6 μμ  για Υγεία, Παιδεία, Δημοκρατία.

ΣΤΟ ΚΡΕΒΑΤΙ ΤΟΥ ΠΡΟΚΡΟΥΣΤΗ ΚΑΛΕΣΕ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ Η κ.ΚΕΡΑΜΕΩΣ

Εικ. Η Σάρα Μπάρντ Φιλν (δεξιά) κρατά πανό για τα δικαιώματα των γυναικών**

Το κάλεσμα «σε γόνιμο διάλογο», που απηύθυνε η κ. Κεραμέως προς την ΟΛΜΕ και τη ΔΟΕ, δεν μπορεί παρά να εκληφθεί ως μια ξεκάθαρη ομολογία ήττας τής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ στον πόλεμο που έχει κηρύξει με τις ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών. Έναν πόλεμο στρατηγικής σημασίας για εκείνη προκειμένου να θέσει στο περιθώριο τους συνδικαλιστές, τους οποίους αποκαλεί ξένο σώμα στον κλάδο, και έτσι να καταφέρει ένα σημαντικό χτύπημα στο κίνημα αντίδρασης και αντίστασης των εκπαιδευτικών στις επερχόμενες νεοφιλελεύθερες πολιτικές.

Η κ.Κεραμέως, αν και πήρε ό,τι ζήτησε από τον πρωθυπουργό (μμε, υπουργεία, συνεργάτες, θεσμούς, αυτονομία, μηχανισμούς κ.ά) και κυρίως, πλήρη ελευθερία κινήσεων για να νομοθετεί νύχτα, εκπρόθεσμα, αντιδεοντολογικά, αυταρχικά, παραβιάζοντας κανόνες ορθής κοινοβουλευτικής διαδικασίας και ηθικής, δεν έχει φτάσει στο επιθυμητό αποτέλεσμα. Η συστηματική δε προσπάθεια να παρουσιαστούν οι συνδικαλιστές ως εκπρόσωποι μιας μειοψηφίας που νοιάζονται μόνο τα προνόμια τους και που ό,τι κάνουν οφείλεται αποκλειστικά στην ικανοποίηση των προσωπικών τους φιλοδοξιών, δεν έχει αποδώσει (ακόμη) καρπούς. Αντίθετα, με τις ενέργειές της, κατάφερε να ενδυναμώσει τη σχέση τους με τη βάση και να τους «επαναφέρει» στο επίκεντρο του ρόλου τους.

ΘΕΛΟΥΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΚΛΕΙΣΜΕΝΟ ΣΤΑ ΣΠΙΤΙΑ ΤΟΥ

Αμόκ καταστολής και άγριας βίας από το υπουργείο προστασίας(;) του πολίτη! Σε προγκρόμ διώξεων και προσαγωγών επιδίδεται η κυβέρνηση προκειμένου να περιστείλει κάθε δημοκρατικό δικαίωμα στην ελεύθερη έκφραση στοχοποιώντας όλες, αδιακρίτως, τις κοινωνικές ομάδες που βγαίνουν στο δρόμο είτε για να διαδηλώσουν κατά της κυβέρνησης είτε για να υποστηρίξουν τα δίκαια αιτήματά τους. Οι δυνάμεις αυτές δε διστάζουν να χτυπήσουν ακόμα και οικογένειες με μικρά παιδιά που περπατούν αμέριμνες στον δρόμο ή κάνουν τα ψώνια τους στις λαϊκές αγορές όπως συνέβη σήμερα σε ΝέαΣμύρνη και χθες στο Χαλάνδρι.

Ακούστε το ηχητικό ντοκουμέντο από μια δασκάλα της Αθήνας για τον τρόπο που λειτουργούν αυτές οι ομάδες κρούσης της αστυνομίας. Η δράση τους δεν στοχεύει κάποιες συγκεκριμένες μόνο ομάδες αλλά σε όλο το φάσμα του δημοκρατικού τόξου.

ΥΓ: Ο δικηγόρος Θανάσης Καμπαγιάννης εγκαλεί την κυβερνητική εκπρόσωπο Αριστοτελεία Πελώνη - «Τυχόν πρόστιμο για μετακίνηση σε πορεία δεν βασίζεται στον νόμο»

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΕ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Δ.Ο.Ε.

Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ – ΚΙΝΗΣΕΩΝ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ Π. Ε. στο Δ.Σ. της ΔΟΕ

Συνάντηση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας με το Δ.Σ. της ΔΟΕ 

Επικοινωνιακό τέχνασμα  υπεράσπισης της εγκληματικής αντιεκπαιδευτικής  πολιτικής της κυβέρνησης

Παράσταση αδιαλλαξίας και πλήρους αγνόησης της στάσης και των απαιτήσεων του εκπαιδευτικού κινήματος 

Το Δελτίο τύπου που εξέδωσε το ΥΠΑΙΘ για τη  συνάντηση της Τρίτης 2-3-21 της πολιτικής ηγεσίας του με το Δ.Σ. της ΔΟΕ παραπληροφορεί ψευδολογώντας: «Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου συζήτησε με τις αντιπροσωπείες της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ και ως προς την εξέλιξη της διαδικασίας αξιολόγησης  των εκπαιδευτικών μονάδων, όπως αυτή προβλέπεται στον ψηφισθέντα νόμο 4692/2020 για την Αναβάθμιση του Σχολείου». 

Στην πραγματικότητα ως Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις ξεκαθαρίσαμε εξ αρχής ότι  το Δ.Σ. της ΔΟΕ θέτει ως προϋπόθεση για οποιαδήποτε συζήτηση με την πολιτική ηγεσία να δοθούν απαντήσεις σε τρία βασικά ζητήματα:  

1.Μετά τη συντριπτική αντίθεση του κλάδου στην εφαρμογή της Υ.Α. για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας που δηλώθηκε με το ποσοστό συμμετοχής του 97% και πλέον των εκπαιδευτικών στην απεργία –αποχή που κήρυξε η Ομοσπονδία και την απαίτηση για απόσυρση του ν. 4692 και της Υ.Α., εάν προτίθεται να το πράξει. 

2.Μετά την επίσης συντριπτική συμμετοχή του 95% του κλάδου στην αποχή από τις ψευδοεκλογές για  την εκλογή αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια,  την απονομιμοποίηση των «αποτελεσμάτων», την απαίτηση για ακύρωση όλων των διαδικασιών που ακολουθεί το Υπουργείο για τη λειτουργία των υπηρεσιακών συμβουλίων,  κατάργηση της τροπολογίας για τις ηλεκτρονικές «εκλογές» και του άρθρου 123 και παράταση της θητείας των μόνων αναγνωρισμένων αιρετών του κλάδου από τις εκλογές του 2018 και τη διεξαγωγή δια ζώσης εκλογών, όταν το επιτρέψουν οι υγειονομικές συνθήκες, εάν προτίθεται να το πράξει. 

3.Ποιες ενέργειες έχει δρομολογήσει το Υπουργείο ώστε να ανοίξουν άμεσα τα σχολεία με όλες τις προϋποθέσεις και τα μέτρα υγειονομικής προστασίας μαθητών και εκπαιδευτικών που απαιτεί η Ομοσπονδία και το εκπαιδευτικό κίνημα για την ασφαλή λειτουργία τους και για την προστασία των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητ(ρι)ών.